La Educación a Distancia Servicios PUEDE ajena aportan del potencial Que los Nuevos Espacios de Relación virtual, ante la Rapidez de la Evolución Tecnológica, El Sistema Educativo Agregar Una Nueva Notificación Tener en El Lugar Que Por Corresponde por Al Estilo de Tecnología Como un parrafo Medio Eficaz Garantizar la Comunicación, la Interacción, La Información, El Aprendizaje y Mismo.
El Acceso A Una Invitación a Internet y sin estudio explorar Nuevos Espacios de Aprendizaje y Con la Ayuda al Estilo de conformación de Comunidades Virtuales permite El Intercambio de Experiencias Con El Pecado Personajes Importar Su Localización.
Las Herramientas de Aprendizaje a Distancia en Sí favorecen MEDIANTE Estrategias de cuadros sinópticos de Como y mapas.
Cuadro Sinóptico
Las Herramientas Servicios también pueden sincrónicas y asincrónicas
Asincrónicas:
Este Proceso de Aprendizaje A traves de Internet es de Una Realidad Mundial en Casi Todos Los Niveles Educativos, pués esta forma de Aprendizaje TIENE ciertas Características y Posibilidades Diferentes de la forma tradicional al Estilo de Enseñanza presencial, Herramientas ALGUNAS Heno Que facilitan Este Aprendizaje Que Medios Hijo Libros Electrónicos Que permiten la flexibilidad de Tiempos, Puesto Que No es necesario Que los Participantes de las Naciones, Unidas Curso esten Conectados simultaneamente Una parrafo desarrollar Actividad
Sincrónica:
Proceso de Aprendizaje o de Comunicación En El Que La recibida es Información al Instante en Que se Envía. Se realiza sin Través de MÉTODOS DE COMO chat, pizarra o vídeo CONFERENCIA.
Cuadro comparativo
www.slideshare.net / ... / Asincronico-Sincrónica
http://www.youtube.com/watch?v=TQABCEfbnGg
Domina las herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica y la forma de lenguaje que promueve una comunicación pertinente y significativa de acuerdo al contexto de sus alumnos y familias
Hemos Conocido Otras Formas de comunicarnos, y en Este Espacio Que comprendemos la Comunicación asincrónica Sí establece Entre dos o mas Personajes Que en ambiente virtual pecado PUEDE dársena en Espacio de Tiempo Diferentes.
En la Comunicación asincrónica, TAMBIÉN PODEMOS HACER USO de los foros, los Cuales Nos permiten participar de las Naciones Unidas TEMA Especifico párrafo aportar ideas y study, Por Un Espacio de Tiempo determinado.
En la Comunicación asincrónica also Podemos HACER USO del e'mail, es Que Un Correo Electrónico utilizado párrafo Enviar y recibir mensajes y Documentos de Manera Rápida y Efectiva.
En Un blog, PODEMOS Sucesos Publicar, ACONTECIMIENTOS, noticias de Manera Sencilla y Muy en Orden cronológico. Pueden servicios Personales but also permitir la Participación de Otras Personas e Incluir Enlaces de Otras paginas.
Aprender, sí hace casa Vez Mas Fácil Con Las Herramientas Que OFRECE La Educación virtual.
Domina las herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica y la forma de lenguaje que promueve una comunicación pertinente y significativa de acuerdo al contexto de sus alumnos y familias
- Videoconferencia
- . Foros
- . Chat
- Correo Electrónico
- Utiliza un lenguaje que refleja los valores del proyecto educativo.
- . Promueve el análisis crítico a través de las discusiones y comunicaciones con el uso de las herramientas
- Fomenta la colaboración, igualdad de razas y etnias, de género, respeto por las diferencias.
- Promueve la Interculturalidad a através de la reflexión crítica en el uso de las TIC
Aprender es adquirir y retener los conocimientos. Entender es comprender lo que se aprende. Para aprender a aprender, hace falta que la metodología utilizada sea efectiva para llevar a cabo el entendimiento de lo aprendido.
ResponderEliminarPara llevar a cabo este proceso, existen diversas formas y metodologías.
En la presente unidad, nos hablan de las estrategias del aprendizaje como herramientas para llevar a cabo este proceso.
La interacción también hace parte del proceso de aprendizaje, ya que se comparten conocimientos y se adquieren destrezas.
Los blogs son herramientas de interacción que permiten compartir información.
En el presente documento, se presenta la creación de un blog para conocer las herramientas para un aprendizaje a distancia.
• La comunicación sincrónica (o comunicación a tiempo real) contribuiría a motivar la comunicación, a simular las situaciones cara a cara, mientras que la comunicación asincrònica (o retardada) ofrece la posibilidad de participar e intercambiar información desde cualquier sitio y en cualquier momento, permitiendo a cada participante trabajar a su propio ritmo y tomarse el tiempo necesario para leer, reflexionar, escribir y revisar antes de compartir la información. Ambos tipos de comunicación son esenciales en cualquier sistema de formación apoyado en redes.
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